Reglas de gramática que la mayoría olvida

Se definen las reglas de la gramática como una agrupación de reglas que van a regir un idioma o un lenguaje, para poder tener las normas con las cuales usarlo de forma correcta. Y deben ser usadas tanto para la lectura u oral, como en manuscrito. Es por eso que hacemos bien en recordarlas, pues tendemos a olvidarlas.

Estas reglas las vamos aprendiendo a medida que vamos avanzando en el cole, pero por falta de atención o por desuso las vamos remplazando y obviando, tanto al hablar como al momento de realizar cualquier escritura; y en ese momento nos vemos en aprietos. Pero podemos tratar de mejorar en este campo, como en cualquiera que se nos presente en la vida.

¿Cuáles son algunas reglas de la gramática que solemos olvidar?

Algunos de estos nos pasan por descuido o por olvidar las reglas que aprendimos quizás unos cuantos años atrás. Pero queremos tenerlas en cuenta desde ahora o repasar rápidamente, de ser necesario. Quizás te venga el recuerdo de los siguientes términos: tilde o acento, adjetivos, pronombres, coma y puntos, entre otros. Vamos a ver cuáles son estas reglas de la gramática que solemos olvidar. A continuación algunas de ellas:

Mala utilización del “de que” o dequeísmo

Esta equivocación tiene que ver con utilizar el “de que” cuando no se debe o no hace falta. Por ejemplo: Me sorprendió de que no comieras… Es incorrecto; ¿cómo saberlo? Te puedes hacer la pregunta ¿Qué te sorprendió? Respuesta: Que no comieras; el “de que” está de más. Así que la oración correcta sería “me sorprendió que no comieras”.

La coma

Aunque es un separador, o como se nos enseña, una pausa más breve que el punto, tenemos que cuidar no colocarla en todas partes. Para eso escribe la oración y léela en voz alta, si se entiende y tiene lógica, no hace falta la coma; claro, toma en cuenta el contexto de lo escrito.

Al plantear preguntas seguidas en el texto, no hace falta el uso de comas, pues los signos de interrogación cierran la frase y se debe comenzar la siguiente pregunta con mayúscula.

Uso del acento o tilde

Se usa en palabras agudas que terminen en n, s o vocal, por ejemplo: camión, mamá. En palabras llanas se acentúa la penúltima sílaba, si no termina en n, s o vocal, por ejemplo: fácil. En palabras esdrújulas se coloca siempre en la antepenúltima sílaba, por ejemplo: brújula, pólvora.

Uso de la letra S

Se usa siempre en las palabras que comienzan con: con, as, es, is, os, us, abs, cons, des, dis, obs, pers, sus, trans y tras. Y que terminan con: isimo, oso, esto, ista.

Uso de la letra C

Se usa en las palabras terminadas en: cer, cir, cimiento, ciar, ancia, ancio, encio y unció excepto toser, anciar, asís y compuestos.

Uso de la letra Z

Se usa en palabras terminadas en: izar; al pasar al plural se cambia la letra z por la letra c.

Uso de la letra V

Se usa en palabras que empiezan con: vis, vice, eva, eve, evi, evo, video. Detrás de los prefijos ad, ob y sub.

Uso de la letra B

Para las palabras que empiezan con: biblio, bur, bu, bus, ab, ob, sub, bi, bis, biz y con prefijos bien y bien.

Recordar estas reglas de la gramática nos beneficia

Mencionamos solo unas cuantas de estas, pero estos ejemplos pueden hacernos reflexionar y seguir usándolas para mejorar y enriquecer el uso escrito del idioma; si nos cuesta un poco recordarlas, no nos vendrían mal unos ejercicios. Pero más allá de conocer, es practicar cada día estas reglas de la gramática.

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